您当前位置: 教服网 >> 综合资讯 > 详细信息
成考含金量并不低 考生不要没有信心
相关专题: 成功案例  发布时间:2012-08-31
资讯导读:  近日和一位成人高校的学生聊天时,听他说了遇到的苦恼:同事听说他正在读成教时,言语中颇为不屑,说他是在浪费时间,而且对成教能否提高素质也持怀疑态度。

其实,对于那些对成教不太了解的人的无端指责,大可不必放在心上,按自己选定的目标学习即可,学习成果就是最好的回答。曾听过这样一句话,“生气是在拿别人的错误伤害自己。”其实,如果被这些带着“有色眼镜”人的言语扰乱了心态,继而影响了成教学习的积极性,则是“拿别人的无知伤害了自己”。

  成人高考是国家承认的学历教育之一。从学习本质上讲,成人高考、自学考试和普通高考一样,都是考生提高素质的国家级大考,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。在一些人眼里,成人高考的学历和学习过程要大打折扣,而忽视了成考带来的学习成果。事实上,北京每年有10余万的报考者,不正显示了成人高考强大的生命力?

  成人高考的含金量同样高。任何学习形式对学习者来说,如果不付出努力,都不会收到实际的学习效果。一些对成教无知者在给成教定义时,往往给它戴上含金量低的帽子。其实,很多成教生当初未能进入大学学习,并非是本身智力问题,而是一些客观的因素。在经过学习后,很多成教生都取得了很好的成绩。北京服装学院成教生冯莉由成教生成为知名服装公司首席设计师;北京电影学院成教生解福印编排的武术节目数次走上“春晚”舞台……

  成考生要看到自己的长处。毋庸置疑,一些成考生的学习基础不太好,但这并不代表他们笨,没有自己的长处。衡量自己学习的效果不要看以往,而要看通过学习增长了哪些知识和能力。由于成考特殊的学习形式,很多考生是边工作边学习,所以和其他类型的学生比起来,他们的学习动力更大,学习时更能吃苦,学习目标更加明确。由于很多成考生已具备一定的工作经验,所以他们的理论学习和实践应用结合得更好,学以致用运用得更好。

  衡量学习的意义,不能偏听某个人或某类人的评价,而是要看看自己学习的实际效果。莫让别人无知的评论,伤害了自己学习的信心和动力。

来源:成人高考教育网   编辑:zixun_1  
本文关键字:
免责声明: 本站所有信息均来自网络和相关会员发布,本站已经过审核,如有发现第三者他人利用各种借口理由和不择手段恶意发布、涉及到您或您单位的肖像及知识产权等其他不便公开的隐私和商业信息时,敬请及时与我们联系删除处理。但为此造成的经济或各种纠纷损失本站不负任何责任,特此声明! 本站联系处理方式:图文发送至QQ邮箱: 523138820@qq.com或微信: 523138820,联系手机: 15313206870。