我省将把毕业生就业状况作为评价高校办学水平的重要指标。昨（30）日，全省高校毕业生就业工作会议透露，如果高校就业率低于全省平均数，我省将对其进行“减少招生计划”的处罚。
据介绍，今年我省高校毕业生约为35.8万人，其中研究生2.6万人，本科15万人，高职（专科）18.2万人。省教育厅有关负责人称，尽管当前我国经济形势总体呈现出趋稳向好的势头，但金融危机对就业的不利影响还将继续。我省高校毕业生就业工作形势也不容乐观，任务非常繁重。
省教育厅称，我省将把毕业生就业状况作为评价高校办学水平的重要指标，作为学校招生计划安排、质量评估、经费投入、专业设置和班子考核等重要依据；在对新建本科院校和高职院校的教学评估中，加大就业状况指标的权重。在2010年招生计划安排中，就业状况指标权重不得低于30%。
深层次剖析，指出我省今年大学生就业形势依旧严峻。
就业依旧供大于求
省教育厅有关负责人称，尽管经济形势总体呈现较好势头，但供大于求的就业形势没有改变。供需结构性矛盾依然存在。2010年全国毕业生人数将达到640万人，加上往届未实现就业的，需要就业的毕业生数量较大。但社会总体需求不会有明显的增加，社会需求增长的速度落后于毕业生增长的速度。
专业呈现“冷”“热”两重天
“冷”“热”专业就业形势两重天，就业结构性矛盾比较突出。截至今年3月1日，工科类专业需求较旺盛，就业形势较好，焊接、机械、建筑、管道等专业出现供不应求的情况。如武汉理工大学签约率为39.2%，武汉工程大学32.34%，武汉铁路职院76.57%，武汉船舶职业技术学院签约率为72.99%。而文科院校、文科类专业就业相对比较困难，相当一部分签约率在10%左右。
研究生就业困难的专业有马克思主义哲学、中共党史等，本科就业困难的专业有法学、国际经济与贸易、汉语言文学等，高职高专就业困难的专业有会计电算化、法律事务、商务英语等。
就业观念待转变
调查发现，部分毕业生就业期望值与现实差距较大，选择性就业问题比较普遍，部分学生过分关注薪酬和就业区域。“有业不就”、频繁挑选岗位、毁约、岗位资源流失的现象时有发生。
研究生现“就业难”
近几年来,随着研究生的扩招，每年毕业的研究生人数逐年上升，研究生主要是硕士生出现“就业难”问题。去年我省研究生毕业生为2.5万人，就业率为92.47%，其中硕士生就业率要低于这个数。差的不愿去，好的找不到，很有一部分硕士生没有找到工作。
同时，经济回暖，当前一些用人单位对生产一线用人的需求增长，而对高层次人才的需求并未同步增长，于是研究生岗位需求相对减少。多数学校对于研究生又缺乏个性化的就业指导与服务，这更加加剧了研究生尤其是硕士生的就业问题。
专家指出，目前我国高校硕士生理论研究不如博士生，动手能力不如高职或者本科生，而他们的眼界又较高，于是就造成了他们的“就业难”。
调查发现，求职过程中，女生就业歧视现象较为明显。特别是施工、监管、工程机械类企业来校招聘时女生受到歧视。
前不久，北京工商大学商学院会计系０６级研究生康洁在接受媒体采访时深表无奈：“我知道女生找工作难，但没想到成绩第一的女生找工作也这么难。”原来，在刚刚进行的一次招聘考试中，她的笔试成绩是第一，面试成绩是第二，但用人单位最终还是选择了两个成绩不如她的男生。她“因是女生”而多次被应聘单位拒绝。
我省去年大学生
就业有四大特点
昨日，省教育厅透露，2009年我省高校毕业生就业呈现四大特点。
首先是就业率稳中有升。去年4月1日和7月1日，我省高校毕业生签约率和就业率与2008年同期相比分别上升了5个和10个百分点；其次，到基层为就业主渠道。去年我省高校毕业生到基层就业人数为21.13万人，占全省已就业人数的65.56%；第三，自主创业取得进展。去年，省直各部门、各高校通过出台政策、开展形式多样的创业教育，学生的创业意识得到增强，创业能力得到提升。华中科大、华中农大等多所高校设立了100万元以上的创业基金，用于扶持毕业生创业；第四，七成学生就业靠校园招聘。去年，我省高校共举办各类校园招聘会800多场，参加招聘用人单位20000余家，为毕业生提供岗位30多万个。据统计，我省70%以上的毕业生是通过校内招聘信息找到工作，高校举办招聘会是大学生所接受的最主要的求职服务方式。
一把手工程“
进一步完善高校毕业生就业工作体制机制，认真落实高校毕业生就业“一把手工程”；督促高校把毕业生就业放在更加突出位置，采取有力措施，举办好各种类型的供需见面会；全员参与，部门院系各负其责，实行就业工作目标管理制、包保责任制、考核奖惩制、政策挂钩制；鼓励学校后勤、服务实体及科研、开发等单位进一步扩大吸纳毕业生的规模。
加强毕业生入伍预征工作
加大力度，完善措施，将国家对高校毕业生应征入伍的优惠政策宣传到每名毕业生，力争我省高校毕业生入伍人数有明显增长。
经过多次动员和广泛宣传，去年我省有118所高校的6643名毕业生报名预征，有4760大学生和大学毕业生应征入伍，其中本科生1218人，专科生3452人，居全国各省市前列。
我省今年将继续实行毕业生入伍预征工作目标管理制度，对完不成目标任务的高校，将在评先表彰等工作上实行一票否决。
举办校园供需见面月活动
我省将举办校园供需见面会月活动。今年四五月份，以高校为主，以校园招聘活动为主，我省集中开展供需见面会月活动。
我省还将加强与绍兴、昆山、深圳、重庆、长沙等地政府部门的联系，举办"校企合作交流会"，进一步拓展毕业生到省外就业的市场。
鼓励毕业生到基层就业
去年，到基层和中小企业成为我省高校毕业生就业的主渠道。今年继续组织实施”农村教师资助行动计划“、”选聘毕业生到村任职“、”三支一扶计划“、”大学生服务西部计划“等基层服务项目，鼓励和引导更多的高校毕业生到城乡基层就业。
加大创业教育
各高校要积极整合资源，依托大学科技园等综合性科技服务平台，建立创业实习基地或孵化基地，为大学生创业提供创业培训，配备创业导师，并在场地、资金、资源等方面给予支持。没有设立创业基金的高校要积极创造条件，设立“大学生创业基金”。
各高校要成立由主管校领导牵头，相关部门及有关院系参加的创业教育指导协调机构；要积极探索在专业课教学中融入创业教育，开设创业教育课程，丰富学生的创业知识和创业经验，培养学生的创业精神和创业意识，提高学生的创业素质。
实行教改提升就业能力
我省要求对培养方向不准、社会需求不高、毕业生就业困难的专业要坚决减少招生计划或停止招生。
要坚持”以社会需求和就业为导向“的办学指导思想，科学确定学校办学定位，结合人才市场需求，合理规划专业设置。高职院校的专业课程设置要做到与社会需求无缝对接，并加大生产性实训教学安排，确保学生毕业前有充足的顶岗实习学习经历，时间一般不少于半年。
开拓就业市场
各高校要动员各方面力量，通过多种渠道，广泛收集需求信息，为毕业生提供及时、丰富有效的岗位需求信息。
积极培育校园为主的就业市场，组织开展毕业生供需见面和双向选择活动，主动”走出去、请进来“，组织院系领导和就业工作人员深入各行各业挖信息、找岗位。大力推进”校企合作“和”订单培养“模式，重点建立一批就业和实习基地。
大力提倡和推广”研究生就业导师工程“、”就业导师制“、”就业贡献奖“。
